Jobs and Skills 2030: ¿la definitiva lista de competencias?
Sobre la importancia de las competencias en los requerimientos del mercado laboral presente y futuro se ha escrito mucho. Informes de tendencias, guías de orientación profesional,…, la búsqueda de un empleo y/o el desarrollo de la carrera profesional pasan necesariamente por la incorporación de las habilidades y aptitudes como elemento clave en la marca personal.
Un claro ejemplo lo constituyen los curriculums vitae. En el reciente contexto social de los últimos años la formación y las titulaciones ya no suponían como en el pasado un factor de competitividad, estos dejaron paso a la experiencia laboral en las primeras líneas de CVs y cartas de presentación. Así en los últimos tiempos asistimos a una nueva vuelta de tuerca más, ya no solo valen las experiencias que acumules, sino los aprendizajes en forma de competencias que seas capaz de extraer de todas tus vivencias, sí, vivencias, pues los aprendizajes no formales e informales también pueden suponer ese punto que te diferencie para atraer la atención de un contratador.
El pasado mes de febrero la UK Commission for Employment and Skills publicó el informe “The Future of Work: Jobs and Skills in 2030”, un estudio prospectivo en el que trata de adelantar las competencias que según su investigación se requerirán en el mercado laboral en 15 años (a la vuelta de la esquina). Esta visión puede completar la que en otros post ya publicamos de otras organizaciones de perfil internacional, aquí, aquí y aquí.
El informe plantea la siguiente clasificación sectorial: sanidad e intervención social, servicios profesionales y de negocios, venta y logística, educación, producción, industrias creativas y digitales y finalmente construcción. Para cada área establece una serie de recomendaciones sobre la evolución de la demanda de competencias en los próximos años que puede ser de gran utilidad para cualquier profesional pero en especial aquéllos/as jóvenes que están terminando sus estudios en algún área relacionada y que puede ser una buena guía de cómo aproximarse al mercado laboral.
Entre los factores comunes a todos los sectores que se recogen en las claves de este informe encontramos laprogresiva tecnologización de muchos sectores (un factor que ya analizamos aquí).
Este crecimiento tecnológico y los cambios que se derivarán en los modelos de negocio futuros hacen de la adaptación continua de las competencias algo absolutamente fundamental para la participación exitosa en el mercado laboral.
Otro de los factores, no ya de futuro, sino que ya en el presente se hace del todo imprescindible es lacolaboración e interconectividad. “Los empleados requerirán de competencias para trabajar a través de diferentes disciplinas, para colaborar virtualmente y demostrar sensibilidad cultural”. Algo con los que se muestra totalmente de acuerdo Howard Gardner.
Convergencia e Innovación: La divulgación de disciplinas facilitará la hibridación de competencias y favorecerá que algunas personas adquieran una posición competitiva en un mercado laboral que cada vez demanda más.
El cuarto factor a tener en cuenta según este informe es el incremento de la responsabilidad individual. En un contexto laboral cada vez más flexible es esperable que se les exija a los empleados autoresponsabilidad en el desarrollo de las competencias requeridas para los desafíos de su puesto de trabajo. La autogestión y el desarrollo de su propia marca personal serán para las y los empleados factores vitales en los próximos años.
También destacan en este informe la progresiva desaparición de los puestos de trabajo en los estratos medios.
Finalmente se menciona la aparición de los contextos laborales multigeneracionales, con cuatro generaciones trabajando “codo con codo”. La gestión de estos contextos y el desarrollo de capacidades de trabajo intergeneacional será otro de los requerimiento de los mercados laborales.
No será la lista definitiva pero sí recomendamos tenerla presente no sólo para la búsqueda de empleo, sino también para mantenernos competitivos en nuestros proyectos profesionales.
