{"id":5118,"date":"2017-02-03T12:35:15","date_gmt":"2017-02-03T11:35:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.youthemploymentdecade.org\/?p=5118"},"modified":"2017-02-03T12:35:15","modified_gmt":"2017-02-03T11:35:15","slug":"youth-employment-time-for-business","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.youthemploymentdecade.org\/es\/repor\/youth-employment-time-for-business\/","title":{"rendered":"Empleo juvenil: la hora de la empresa"},"content":{"rendered":"

Un informe del Observatorio Empresarial contra la Pobreza analiza las causas de las altas tasas de paro que sufren los j\u00f3venes y propone soluciones desde los \u00e1mbitos formativo y empresarial<\/strong><\/p>\n

Cuatro de cada diez personas de entre 20 y 24 a\u00f1os que quieren trabajar no pueden hacerlo por falta de oportunidades; m\u00e1s de 400.000 j\u00f3venes de entre 16 y 29 a\u00f1os ni estudian ni trabajan, y la tasa de desempleo en esa franja de edad se sit\u00faa en el 34%. Estos son algunos de los datos que recoge el informe ‘El camino hacia el empleo juvenil. Qu\u00e9 puede hacer la empresa’<\/strong>, elaborado por un equipo multidisciplinar de expertos para el Observatorio Empresarial contra la Pobreza.<\/p>\n

El estudio analiza en profundidad las causas, consecuencias y soluciones de un problema que afecta a 1,2 millones de j\u00f3venes en Espa\u00f1a. Entre las primeras, alerta de que un 44% abandona los estudios sin completar la Educaci\u00f3n Secundaria<\/strong>. Muchos de ellos ni siquiera consideran retomarlos m\u00e1s adelante, una actitud negativa muy unida a las dificultades que tienen muchos reci\u00e9n titulados para encontrar trabajo, principalmente por falta de experiencia laboral y porque la formaci\u00f3n que han recibido no se adapta a los requerimientos que demanda el mercado. En este sentido, la Comisi\u00f3n Europea calcula que solo con reducir el \u00edndice medio de abandono escolar prematuro en un punto porcentual, la econom\u00eda de la UE adquirir\u00eda cada a\u00f1o un potencial adicional de medio mill\u00f3n de trabajadores j\u00f3venes cualificados.<\/p>\n

La \u00abdureza\u00bb con la que la crisis ha tratado a este segmento de la poblaci\u00f3n en lo relativo al empleo es otra de las causas a las que hace referencia el informe. M\u00e1s de la mitad de los j\u00f3venes ocupados est\u00e1n empleados bajo modalidades contractuales temporales, lo que les deja m\u00e1s desprotegidos cuando la empresa tiene que afrontar una reestructuraci\u00f3n de plantilla por motivos econ\u00f3micos.<\/p>\n

Este escenario de desempleo y precariedad tiene consecuencias muy importantes sobre los niveles de vulnerabilidad social. As\u00ed, el 58% de los j\u00f3venes parados en Espa\u00f1a se encuentra en riesgo de exclusi\u00f3n social, lo que \u00abdesemboca en una p\u00e9rdida de capital humano, desigualdad y menor cohesi\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

Trabajo coordinado<\/h4>\n

El informe propone un conjunto de medidas para mejorar esta situaci\u00f3n en las que empresa, tercer sector y administraci\u00f3n pueden trabajar de forma coordinada.<\/p>\n

-Prevenci\u00f3n del abandono escolar temprano:<\/strong> Seg\u00fan las estad\u00edsticas, el abandono escolar suele estar vinculado al desconocimiento e impacto que puede ocasionar en el joven a largo plazo el hecho de no finalizar sus estudios. Muchos dejan de acudir a clase por motivos relacionados con el trabajo y otros al pensar que la formaci\u00f3n no les va a servir para encontrar un empleo.<\/p>\n

-Reincorporaci\u00f3n al sistema educativo:<\/strong> Una buena iniciativa ser\u00eda la de crear entornos formativos muy distintos a los actuales, m\u00e1s flexibles, de menor duraci\u00f3n, orientados y cercanos a la pr\u00e1ctica y al desempe\u00f1o profesional. El informe tambi\u00e9n recomienda a las empresas con trabajadores sin formaci\u00f3n reglada que les ayuden a completarla con pol\u00edticas de formaci\u00f3n interna.<\/p>\n

-Transici\u00f3n de la formaci\u00f3n al empleo:<\/strong> El estudio subraya que una de las causas del desajuste entre formaci\u00f3n y empleo es que \u201clas necesidades de las empresas crecen de forma geom\u00e9trica, mientras que la capacidad de revisi\u00f3n y adaptaci\u00f3n del sistema educativo es muy limitada, r\u00edgida y lenta\u201d. Para subsanar este problema, se aconseja poner en marcha programas de asesoramiento, de creaci\u00f3n de becas y contratos de pr\u00e1cticas, o de fomento del emprendimiento juvenil, entre otros ejemplos. Tambi\u00e9n alcanzar acuerdos con centros educativos, crear titulaciones o centros de formaci\u00f3n propios que sirvan para cubrir las propias necesidades de cada empresa.<\/p>\n

-Empleabilidad de los j\u00f3venes:<\/strong> Las principales barreras que frenan su incoporaci\u00f3n al mercado laboral son la falta de informaci\u00f3n, redes de contacto y conexiones con el mundo de la empresa, la carencia de habilidades que no se ense\u00f1an en la escuela, como la cooperaci\u00f3n, la capacidad de comunicaci\u00f3n, el trabajo en equipo o la creatividad y, por \u00faltimo, un modelo que no facilita que los j\u00f3venes pongan en pr\u00e1ctica en la empresa lo que est\u00e1n aprendiendo en el centro educativo.<\/p>\n

-Gesti\u00f3n de j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n social:<\/strong> Las entidades del tercer sector constituyen el puente entre estos j\u00f3venes poco preparados y las empresas, cuya involucraci\u00f3n es un aspecto clave en su empleabilidad al ser el lugar en el que prestar\u00e1n sus servicios. Se proponen acciones destinadas a prevenir el abandono escolar e itinerarios personalizados de inserci\u00f3n laboral, sin descuidar factores de riesgo que puede influir en su devenir como la situaci\u00f3n familiar y econ\u00f3mica o el estado de salud.  <\/p>\n

Por todo ello, el estudio del Observatorio Empresarial contra la Pobreza se\u00f1ala que el sector empresarial debe incluir cuanto antes programas que mejoren la empleabilidad de los j\u00f3venes bien desde su estrategia de negocio, bien desde el \u00e1mbito de su acci\u00f3n social, bien desde su posici\u00f3n como lobby o influencia. \u00abLa empresa espa\u00f1ola tiene por delante la oportunidad de apostar de forma estrat\u00e9gica por el empleo juvenil, tanto para mejorar su competitividad como para acabar con un problema social de primera magnitud. Para ello, eso s\u00ed, debe comprender bien el problema y trabajar en alianza con otros actores\u00bb, afirm\u00f3 durante la presentaci\u00f3n del trabajo Mar\u00eda Jes\u00fas P\u00e9rez<\/strong>, subdirectora general de Fundaci\u00f3n CODESPA<\/strong>.<\/p>\n

Junto a ella, han tomado parte en la elaboraci\u00f3n del estudio Sandalio G\u00f3mez<\/strong>, profesor em\u00e9rito del IESE<\/strong>; Eduardo G\u00f3mez<\/strong>, socio director de Ideofactum<\/strong>; y Leticia Henar<\/strong>, jefa de Proyectos del \u00c1rea de Estudios e Innovaci\u00f3n Social de la Fundaci\u00f3n Tomillo<\/strong>. Asimismo, ha colaborado 30 empresas y entidades del Tercer Sector de Acci\u00f3n Social con amplia experiencia en los procesos de formaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n al mercado laboral.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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